提升心理健康素質 培育積極心理品質

提高學生心理健康水平、培養(yǎng)學生積極心理品質，是學校實施素質教育的重要內容。我校重視學生心理健康教育工作，努力提高學生心理健康意識。4月7日下午，國家二級心理咨詢師、博士、黃山學院教育科學學院張孝義副教授為我校學生開展“提升心理健康素質 培育積極心理品質”心理健康輔導活動。

輔導中張教授用簡潔的語言，生動的例子，互動性強的小活動，從學生的真實經歷入手，以活動體驗式為主線，通過手拉手活動、言行不一及寫下自己的理想等方法組織教學活動，引導學生感受自己內心的變化，以象征的方式為學生賦能，從而達到增強戰(zhàn)勝困難的信心，樹立積極尋找力量克服困難的意識，初步培養(yǎng)團結互助的精神的教學目標。

讓同學們在輕松氛圍中了解積極心理學中自我關愛的方法，幫助學生樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質，提高學生調節(jié)自身的情緒狀態(tài)，用正確的方式去化解自身心理問題，為青少年健康成長筑起一道心理安全的防線。

心懷夢想，莫負韶華。隨著我校心理健康教育主題活動的開展，我們相信，越來越多的孩子將從中獲得“心”的力量、“心”的希望，更有動力去創(chuàng)造自己美好的未來！