【悅讀黃山·書香徽州】——發(fā)揮“詩(shī)教”功能，增強(qiáng)文化自信

經(jīng)典詩(shī)詞，吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化；詩(shī)詞經(jīng)典，見(jiàn)證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘；歷代文人們?nèi)记槎?shī)，留下許多千古絕唱；新世紀(jì)學(xué)子們盛世而歌，吟詠抒情亙古綿長(zhǎng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的熱情，拓寬學(xué)生的鑒賞視野，傳承優(yōu)秀文化，黃山市新世紀(jì)學(xué)校高中部語(yǔ)文組于近日舉辦了“悅讀黃山 書香徽州”閱讀知識(shí)競(jìng)賽。本次大賽由高中部語(yǔ)文組李曉玲老師主持，高中部教師、高一高二年級(jí)全體學(xué)生到場(chǎng)觀賽。學(xué)子們穿行在這場(chǎng)漢字織就的錦繡中，靜心觀賞； 遨游在這條生命匯成的河川里，詩(shī)意徜徉！

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本次比賽共三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)為必答題，選手按比賽抽簽順序從給出的題組中任選一組作答，本輪環(huán)節(jié)既有對(duì)詩(shī)詞背景、常用意象的考查，也包含對(duì)詩(shī)詞意境的理解。第二個(gè)環(huán)節(jié)為搶答題，所有選手采用搶答方式,答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，搶答考驗(yàn)的不僅是參賽選手的知識(shí)儲(chǔ)備，還有每個(gè)人的心理素質(zhì)和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。選手們龍爭(zhēng)虎斗，速度與智慧并發(fā)，盡情展示自己的聰明才智，特別是線索搶答環(huán)節(jié)，從詩(shī)人生平和詩(shī)詞背后的故事入手考查選手的知識(shí)儲(chǔ)備，可謂精彩紛呈。第三個(gè)環(huán)節(jié)為風(fēng)險(xiǎn)題，其中詩(shī)詞填寫將趣味性和背誦考查融為一體，考驗(yàn)選手們的配合與現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)。經(jīng)過(guò)三輪激烈比拼，本次比賽進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。舞臺(tái)上比拼激烈，場(chǎng)下觀眾也參與進(jìn)來(lái)，主持人采用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)形式提問(wèn)詩(shī)句、古詩(shī)詞知識(shí)，全體學(xué)生一同享受詩(shī)詞帶來(lái)的樂(lè)趣。

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前三輪比分持平的兩位選手將進(jìn)行 “巔峰之戰(zhàn)”，到底狀元桂冠花落誰(shuí)家，大家拭目以待。冠軍以飛花令形式?jīng)Q出，飛花令字——春，兩名選手將依次在限定時(shí)間內(nèi)輪流說(shuō)出帶有這個(gè)主題的詩(shī)句，不得重復(fù)，不得說(shuō)錯(cuò)。當(dāng)其中一個(gè)選手沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)出正確詩(shī)句，比賽結(jié)束。兩位選手你來(lái)我往不分伯仲，數(shù)十回合的飛花令贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲，也將本次比賽推向高潮。高二（3）班于淼同學(xué)最終勝出，榮獲本次“悅讀黃山·書香徽州”閱讀知識(shí)競(jìng)賽冠軍。

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詩(shī)詞歌賦、水墨丹青，一切美好，都是為了謳歌這片生長(zhǎng)浪漫和神奇的土地。悠悠中華，山河鑄夢(mèng)，今天學(xué)子們綻放出來(lái)的光芒，也是中華文化的永恒魅力。在歡呼聲中，本次比賽也進(jìn)入了尾聲，由高中部各位領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

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中華經(jīng)典的鏗鏘音韻仍在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻仍在我們心頭蕩漾。 最是書香能致遠(yuǎn)，讓中華文化伴新世紀(jì)學(xué)子一路遠(yuǎn)行。品百家之言，悟人生百態(tài)，感詩(shī)詞歌賦，醉十里桃花?？慈A夏文明代代傳承，愿中華夢(mèng)想吾輩自強(qiáng)，愿我們?cè)凇皭傋x黃山·書香徽州”全民閱讀行動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)揮“詩(shī)教”功能，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。